Najnowszy podręcznik do nauki języka kaszubskiego przeznaczony dla klasy 4 autorstwa nauczycielki języka kaszubskiego - Emilii Maszke. Jest to pierwszy podręcznik dostosowany do nowej podstawy programowej z 2017 r. Publikacja prezentuje bogatą tematykę, w obrębie której pojawiają się nie tylko odniesienia do tradycji Kaszub, ale też nawiązania do współczesnego świata, w tym nowinek technicznych.

Do stworzenia podręcznika wykorzystano testy literackie wskazane w podstawie programowej jako lektury obowiązkowe. Klasa szósta pozna różnorodność Kaszub zarówno w wymiarze językowym jak i geograficznym czy niematerialnym. Przybliżone zostaną sylwetki klasyków literatury kaszubskiej oraz fragmenty ich dzieł. Nie zabraknie również odniesienia do współczesności zarówno w wymiarze literatury jak i praktycznego wykorzystywania języka kaszubskiego na co dzień.

Książka „Jô w Kaszëbsczi, Kaszëbskô w swiece” jest jedynym podręcznikiem do nauki języka kaszubskiego dla szkół ponadgimnazjalnych. Jej bogata treść i ciekawa grafika stanowią znakomitą promocję kultury i regionu kaszubskiego. Wysoki poziom wydania udało się uzyskać dzięki wiedzy oraz wieloletniemu doświadczeniu pedagogicznemu autorów.

Kaszëbskô chrestomatiô to zbiér kaszëbskòjãzëkòwëch tekstów òd Cenôwë do dzysô. Ùłożoné tematiczno – z bënowim chronologicznym abò tematicznym pòrządkã – mają pòmòc w szëkòwanim didakticznëch zajãców, a w swòjim wëbiérze „òdmalowac słowã” np. òbróbczi dzejów Kaszëbów i jich jãzëka wëdóné w 2014 rokù: Historia Kaszubów. Historiô Kaszëbów Józefa Bòrzëszkòwsczégò i Spòdlowô wiédzô ò kaszëbiznie Jerzégò Trédra, do te dofùlowac dostãpné ùczbòwniczi dlô nôstarszich szkòłowników ùsadzoné przez Felicjã Baskã-Bòrzëszkòwską i Wòjcecha Mëszka.

Podręcznik pomocniczy "Z kaszëbsczim w szkòle" przeznaczony jest dla klas I-III. Składa się on z gotowych kart pracy, które umożliwiają sprawne przygotowanie zróżnicowanych tematycznie lekcji języka kaszubskiego. Są one ściśle związane z noszącym ten sam tytuł programem nauczania tego języka z elementami wiedzy o Kaszubach.

Publikacja ma według zamierzenia jej autorów i pomysłodawców – służyć jako materiał pomocniczy w nauce języka kaszubskiego, jedynego takiego w Polsce, który posiada ustawowy status języka regionalnego. Śpiewnik „Zamalënił sã mak” zawiera 20 piosenek w języku kaszubskim, ułożonych alfabetycznie według tytułów, dla dzieci od wieku wczesnoszkolnego aż po ostatnie klasy szkoły podstawowej.

Kaszubskie domino to zabawka dla mniejszych i większych, uniwersalna nie tylko w domu, ale również w szkole i na wycieczce. Składa się z 31 elementów zapakowanych w ekologiczne pudełko. 

Gra nawiązuje do powieści Aleksandra Majkowskiego „Żëcé i przigòdë Remusa” oraz kaszubskiej mitologii. Głównym bohaterem powieści jest Remus, który wędruje po Kaszubach z taczką wypełnioną głównie książkami i dewocjonaliami. Jego misją jest uratowanie Królewianki , która pragnie wrócić do swojego zamku.

Puzzle składające się z 1000 elementów. Przedstawiają obraz artysty Edwarda Dwurnika. Praca powstała na zamówienie Muzeum Pomorza Środkowego w Słupsku w 2007 r. z okazji jubileuszu słupskiego zamku.

Zestaw naklejek kaszubska złotnica. Wzory haftu kaszubskiego - szkoły czepcowej. Na jednym arkuszu znajduje się kilkanaście naklejek. Projekt inspirowany ludowym folk motywem kaszubskim.

Zestaw naklejek haftu kaszubskiego (szkoły wejherowskiej). Na jednym arkuszu znajduje się kilkanaście naklejek na białym podkładzie.

Zestaw naklejek kaszubskich. Na jednym arkuszu znajduje się kilkanaście naklejek na przezroczystym podkładzie m.in. z wizerunkiem gryfa kaszubskiego i flagi. Wymiary arkusza: 14,7 x 21 cm.

Jak już zauważyliście Werónka, jak każda dziewczynka w jej wieku, jest bardzo ciekawska. Została już obserwatorką kaszubskiej przyrody i miłośniczką sztuki. Tym razem chce dowiedzieć się jak najwięcej o kulturze Kaszub. Wyrusza zatem w podróż. 

Kolejna część przygód dziewczynki z Kaszub - Weronki, przybliżona w języku kaszubskim. Wewnątrz sporo treści w języku kaszubskim, kolorowych obrazków ilustrujących przygody głównej bohaterki oraz streszczenie w języku polskim.

Program nauczania „Kaszëbsczi Òdkriwca” zakłada, że uczeń kończący szkołę podstawową będzie posiadał różnorodne kompetencje językowe w zakresie odbioru wypowiedzi i wykorzystywania zawartych w nich informacji, analizy i interpretacji tekstów kaszubskiej kultury oraz tworzenia własnych wypowiedzi, zarówno ustnych jak i pisemnych.